如何统筹整合教学要素？这所高中用17节课展示“双新”探索成果
近日，上海市普通高中“双新”实施展示活动（第一场）在控江中学举行。17节覆盖全学科的课堂展示活动，彰显了控江中学的办学理念、表达了学校推进“双新”的主张。大单元设计、实践活动、行走教学、整本书阅读，如何将这些“双新”背景下的语文教学要素统筹整合？上海市控江中学的“实践类”学习任务设计，就是一种有益的
首页 > 中用
近日，上海市普通高中“双新”实施展示活动（第一场）在控江中学举行。17节覆盖全学科的课堂展示活动，彰显了控江中学的办学理念、表达了学校推进“双新”的主张。大单元设计、实践活动、行走教学、整本书阅读，如何将这些“双新”背景下的语文教学要素统筹整合？上海市控江中学的“实践类”学习任务设计，就是一种有益的
